將藍牙技術應用于校園網建設，實際上是藍牙技術快捷、人性化、低功耗、低成本的一個重要體現(xiàn)。目前香港大學已經開始利用藍牙技術進行無線校園網的初探。利用無線技術，在傳統(tǒng)意義上的校園網增加無線接入點，使得一個節(jié)點的設備尤其是便攜設備，如筆記本電腦等設備越過復雜的電纜而接入校園局域網，便形成了無線，即移動校園網，而基于藍牙網絡產品的無線校園網，就是藍牙移動校園網。目前，無線連接部分只是有線校園網絡的擴充，而非替代，考慮不同環(huán)境、距離和傳輸速率要求，無線移動校園網可能是藍牙和802.11b等不同技術標準混合使用的。

藍牙無線校園網的應用方式

藍牙無線校園網可以有多種方式，既可以點對點通信，即一個藍牙設備（如筆記本電腦）直接與有線校園網互聯(lián)；也可以采用點對多的形式，即利用一個無線接入點與有線校園網互聯(lián)，多個藍牙設備與這個無線接入點互聯(lián)，從而達到網絡資源的共享；當然也可以采用無線蜂窩網漫游的形式，藍牙設備找到最近的藍牙接入點，進行同步通信。

無線校園網有多種組網方案，既可以采用多個無線子網并存的組網方案，也可以采用多級子網的結構方案。

多無線子網組網結構

在這種形式中，基于802.11b的無線子網和藍牙無線子網并存，屬于同級子網，它們可以通過上層協(xié)議進行通信。這種形式的優(yōu)點是子網之間相互并存，互不依賴，但是缺點是相互之間的干擾問題（這一點將在后面討論），以及接入端仍然保留了有線的形式。

多級子網組網方案

在這種組網方式中，可以將802.11b和藍牙無線網以分級子網形式共存，可以將具有802.11b網卡和藍牙網卡的筆記本電腦作為Internet網關，實現(xiàn)下一級藍牙子網的Internet功能。這種方式克服了第一種方式接入端有線的缺點，組成了純無線網絡，但是也同樣有其缺點，就是下一級藍牙子網依賴于上一級802.11b網的性能，上一級性能的下降，將影響下一級各子網的通信性能。實際組網過程中，可以根據實際距離、傳輸速率、校園設備條件等采取多種組網形式相結合，實現(xiàn)校園移動無線網。目前帶有藍牙接口的移動終端不是很多，可以用藍牙USB網卡替代，它是一種基于USB接口的網絡適配器，即插即用，十分方便。

藍牙技術和無線校園網

所面臨的問題

藍牙與802.11b使用相同的工作頻率，存在干擾問題，但是藍牙是在全部80MHz范圍上的跳頻方式，時間間隙比較短，而802.11b則是在80MHz上的某22MHz頻率范圍的跳頻方式，每個數據包的持續(xù)時間較長，所以藍牙對于802.11b的干擾要比802..11b對它的干擾嚴重得多。雖然藍牙受到的干擾較小，但是如何抑制其對802.11b的干擾仍是需要解決的問題。同時，藍牙設備和藍牙設備之間的干擾也不可忽視。當藍牙設備比較密集的時候，不同微微網采用不同的跳頻序列，它們之間是否有相互干擾，如何選擇正交性好的跳頻序列，使相互之間的干擾達到最小也是一個需要考慮的問題。

另外，藍牙技術傳輸速率同樣也是一個實質性的問題。

藍牙技術是繼互聯(lián)網熱、第三代移動通信熱之后的又一熱門新技術，它所提供的低成本、低功耗的短距離無線通信具有著廣闊的應用前景和巨大的技術潛力?？梢哉f，藍牙技術必將給我們每個人未來的生活方式帶來巨大的變革。同樣，它也將給我們傳統(tǒng)意義上的校園網絡帶來新的革命。試想一下，學生們可以隨時隨地的在校園中共享網絡資源、同步學習資料，進行考試，上載作業(yè)，而不必抱著笨重的書籍資料和作業(yè)穿梭于校園的各個樓之間，或許這些只要你在校園的草地或是任意一個校園角落里就可以輕松完成。這就是藍牙給你我?guī)淼囊苿有@生活。藍牙的校園已經開始，移動的校園網正給我們美好的憧憬。