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基于WAP的移動學習平臺的設計與實現(xiàn)

作者: 時間:2009-11-05 來源:網絡 收藏

隨著計算機與通信技術的迅猛發(fā)展,教學及模式也在發(fā)生改變。一種嶄新的模式――,已成為當今教育技術領域研究的新熱點。這種新型學習模式利用無線通信技術以及無線通信設備(如手機、PDA等)獲取教育信息、教育資源和教育服務,具有知識獲取的主動性、學習設備的移動性、學習過程互動性和教學活動情景性等特征。目前移動學習的發(fā)展趨勢是利用手機進行自主學習。日趨強大的手機功能和藍牙、和GPRS等技術的日趨成熟以及3G的到來,使智能手機作為一種特殊的學習終端,催化了移動學習的發(fā)展。本文主要研究技術,設計并技術的手機移動學習,使學習者能夠借助手機的移動性、實時性和互動性,“隨時、隨地、隨身”地進行交互式學習。

本文引用地址:http://www.bjwjmy.cn/article/157792.htm


1 主要應用技術
1.1 無線應用協(xié)議WAP
WAP(Wireless Application Protocol,無線應用協(xié)議)是開發(fā)移動上類似互聯(lián)網應用的一系列規(guī)范的組合。它起著連接移動網絡和Internet的橋梁作用,使得用戶無論在何時、何地都可以使用支持WAP的手機獲取網上信息和網上資源。
WAP應用模型由,WAP客戶端、WAP網關和WAP內容服務器三部分組成,這三者缺一不可??蛻舳酥饕钢С諻AP協(xié)議的移動用戶設備終端,包括WAP手機和個人數(shù)字助理(PDA)等。WAP網關是WAP應用的核心,由協(xié)議網關和內容編解碼器兩部分組成。協(xié)議網關用于WAP協(xié)議與Internet協(xié)議之間的轉換,它起著“翻譯”協(xié)議的作用,是聯(lián)系移動網絡和Internet的橋梁。WAP內容服務器存儲著大量的信息,以提供WAP手機用戶來訪問、查詢、瀏覽等。具體應用模型如圖1所示。

WAP實現(xiàn)信息服務的過程為:當用戶從WAP手機鍵入WAP內容服務器的URL后,信號經過無線網絡,以WAP協(xié)議方式發(fā)送請求至WAP網關,然后經過“翻譯”處理,再以HTTP協(xié)議方式與WAP內容服務器交互,最后WAP網關將服務器返回的內容壓縮、處理成Binary流,并返回到客戶的WAP手機屏幕上。


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