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災區(qū)貢獻突出大學生志愿者可直接聘到事業(yè)單位
- 汶川大地震發(fā)生后，成都市部分地區(qū)人員損失較重。市人事局近日出臺了《為災后恢復重建提供人事人才保障的意見》，就如何重建災區(qū)人力資源，引進更多人才支援災區(qū)建設作出安排。 《意見》從災后重建聚集人才、促進受災群眾就業(yè)、激勵人才支持重建等方面制定了17項傾斜和優(yōu)惠政策，鼓勵采取多種形式，創(chuàng)造條件，用城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的辦法，將各類人才吸引到災區(qū)去，幫助受災地區(qū)和受災群眾重建家園，促進產業(yè)發(fā)展，激發(fā)經濟活力。 碩士以上到重災區(qū)重點企業(yè) 每月至少補貼500元 災后恢復重建重大項目和與災后重
- 關鍵字： 大學生 災區(qū)
第五屆大學生機械設計競賽在浙江理工大學舉行
- 5月24日，省第五屆大學生機械設計競賽暨第三屆全國大學生機械創(chuàng)新設計競賽選拔賽開幕式在浙江理工大學隆重舉行。省委教育工委副書記、省教育廳副廳長蔣勝祥，省教育廳高教處負責人，浙江工業(yè)大學副校長肖瑞峰，浙江理工大學黨委副書記程剛，副校長陳建勇等出席了開幕式。 蔣勝祥發(fā)表講話。他認為大學生機械設計競賽作為我省高校創(chuàng)新教育的一項重要改革項目，有力地推進了機械學科的教學改革，強化了對學生創(chuàng)新意識和動手實踐能力的培養(yǎng)，促進了校際交流，為促進我省高校機械設計專業(yè)建設，提高教育教學質量作出了積極的貢獻。本次競賽
- 關鍵字： 大學生 競賽
政協委員調研建議:鼓勵大學生到生產一線就業(yè)
- 增強自主創(chuàng)新能力，企業(yè)是主體，人才是關鍵。十七大報告提出，“引導和支持創(chuàng)新要素向企業(yè)集聚”，“注重培養(yǎng)一線的創(chuàng)新人才”，這些政策的共同要求，就是要努力提高企業(yè)生產一線人員的素質。這也是推進企業(yè)創(chuàng)新的基礎性工作，如果沒有素質和數量相當的一線生產人員作為依托，企業(yè)整體創(chuàng)新能力的提高只能是無源之水。但是，隨著我國受高等教育人數的大規(guī)模增加，企業(yè)生產人員的總體素質并沒有發(fā)生變化，目前相當多企業(yè)在生產一線中大量使用學歷層次較低的農民工。有專家指出，一些發(fā)達國家如美
- 關鍵字： 大學生 本科生 就業(yè)
大學生創(chuàng)業(yè)成功率為何不到3%？僅有熱情不夠
- 新華報業(yè)網訊 “老師，工作挺難找的，你這里有什么可以自己干的好項目？”這樣的問題，幾乎每周都在南京市畢業(yè)生就業(yè)指導服務中心的創(chuàng)業(yè)咨詢臺前出現。一些畢業(yè)生拿著個人簡歷在招聘會上轉幾圈，發(fā)現沒什么合適的單位，看到有創(chuàng)業(yè)咨詢，就順便來問問。創(chuàng)業(yè)，是整個社會的熱門話題；而在一些大學生心目中，卻變成了嚴峻就業(yè)形勢下的無奈選擇。 其實，創(chuàng)業(yè)并不比找工作容易，甚至要難得多?；搓幑W院2006屆畢業(yè)生鄭亞全，畢業(yè)后在一家復合地板公司做業(yè)務員，被公司派到西南地區(qū)跑銷售。小鄭說：
- 關鍵字： 大學生 創(chuàng)業(yè)
在校大學生：提高就業(yè)力 需要做三方面準備
- 又一批大學畢業(yè)生即將走向社會，而在校的大三、大四學生也在加緊通過各種社會實踐機會加緊“演練”，以期增強自身的就業(yè)能力。 由特許公認會計師公會（ACCA）和北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會聯合主辦的2008年“就業(yè)力大比拼”（北京賽區(qū)）總決賽上，北京高校畢業(yè)生就業(yè)促進會秘書長關長海向記者表示，就業(yè)力包含基本的專業(yè)能力、基本的職業(yè)素養(yǎng)能力以及畢業(yè)生的學習和應變能力，大學生需要提高就業(yè)力，才能為畢業(yè)生就業(yè)增加一個有力的砝碼。在校大學生提高就業(yè)力，需要注意以下三方
- 關鍵字： 大學生 就業(yè) 能力
08大學生就業(yè)調查:首份工資預期為1500至4000元
- 教育部大學生就業(yè)指導中心下屬《中國大學生就業(yè)》雜志公布了面向2008屆畢業(yè)生的“大學生就業(yè)首選調查”結果。此次中國大學生首選調查，是繼2001年2004年之后的第三輪調查，通過校園問卷發(fā)放，在為期兩月的時間里，共收回有效問卷17251份問卷。調查結果表明：大學生就業(yè)選擇漸趨理性。 關注大眾化時代的就業(yè)趨勢 高等教育進入了大眾化時代，畢業(yè)生如何應對大眾化就業(yè)時代的變化，他們對于求職、用人單位的看法以及自身發(fā)展是如何考慮的？現代中國大學生的就業(yè)價值觀是怎樣的？大學生在尋找工作
- 關鍵字： 大學生 就業(yè) 工資
缺乏職業(yè)規(guī)劃 大學生就業(yè)違約暗流值得關注
- 大學生就業(yè)違約暗流值得關注 畢業(yè)生小張幾個月前與一家用人單位簽訂了20年的勞動合同。本來以為簽了這么長的合同，等于找到了一個鐵飯碗，以后不用再為找工作奔波了。但是僅僅過了3個月，小張就對工作產生了厭倦，產生了違約的念頭，于是他離開了那家公司。結果公司以違約為由將小張告上了法庭，要求其支付5萬元的違約金。 眼下正是大學畢業(yè)生求職高峰期，“先就業(yè)后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)”是許多高校畢業(yè)生的就業(yè)觀。盡管這源于就業(yè)難的現實，但相當多的畢業(yè)生簽訂了就業(yè)協議又違約的“準就業(yè)&r
- 關鍵字： 大學生 職業(yè) 違約
周濟談大學生就業(yè)難：無業(yè)可就和有業(yè)不就共存
- ? 人民網北京3月19日電(記者林露)教育部部長周濟今天做客人民網強國論壇。就網友提出的大學生就業(yè)難問題作了詳細解答。 周部長介紹說，就業(yè)是民生之本，所以就業(yè)工作對于高等教育來說也是非常重要的。這幾年來，我們對就業(yè)工作進行了深入改革，建立了一整套畢業(yè)生就業(yè)服務體系、政策體系，因此，在畢業(yè)生大幅度增加的情況下，就業(yè)情況總體還是好的，但是挑戰(zhàn)是非常嚴峻的。 現在就業(yè)的問題涉及到方方面面，總體來說，還是一個結構性的矛盾。有的人說是因為大學生太多了，不是這樣一個情況。我們的經
- 關鍵字： 周濟 大學生 就業(yè)
周濟談大學生就業(yè)難：無業(yè)可就和有業(yè)不就共存
- 人民網北京3月19日電(記者林露)教育部部長周濟今天做客人民網強國論壇。就網友提出的大學生就業(yè)難問題作了詳細解答。 周部長介紹說，就業(yè)是民生之本，所以就業(yè)工作對于高等教育來說也是非常重要的。這幾年來，我們對就業(yè)工作進行了深入改革，建立了一整套畢業(yè)生就業(yè)服務體系、政策體系，因此，在畢業(yè)生大幅度增加的情況下，就業(yè)情況總體還是好的，但是挑戰(zhàn)是非常嚴峻的。 現在就業(yè)的問題涉及到方方面面，總體來說，還是一個結構性的矛盾。有的人說是因為大學生太多了，不是這樣一個情況。我們的經濟社會發(fā)展還是需
- 關鍵字： 大學生 就業(yè)
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